Đề Cương Ôn Tập Tết 2026 Tiếng Anh Lớp 10: Hướng Dẫn Ôn Luyện Chi Tiết Cho Kỳ Thi

Ngữ Pháp Tiếng Anh Lớp 10

Để chuẩn bị cho kỳ thi Tết 2026, học sinh cần ôn tập các chủ điểm ngữ pháp sau:

1.1. Các Thì trong Tiếng Anh:

• Hiện tại đơn (Present Simple):
  • Cấu trúc: S + V (ở dạng nguyên mẫu)
  • Ví dụ:
    She goes to school every day.
    I usually read books in the evening.
• Hiện tại tiếp diễn (Present Continuous):
  • Cấu trúc: S + am/is/are + V-ing
  • Ví dụ:
    I am studying now.
    They are playing football at the moment.
• Quá khứ đơn (Past Simple):
  • Cấu trúc: S + V2 (quá khứ của động từ)
  • Ví dụ:
    He visited London last year.
    I watched a movie yesterday.
• Quá khứ tiếp diễn (Past Continuous):
  • Cấu trúc: S + was/were + V-ing
  • Ví dụ:
    We were studying at 8 PM yesterday.
    She was walking to school when it rained.
• Hiện tại hoàn thành (Present Perfect):
  • Cấu trúc: S + have/has + V3 (quá khứ phân từ)
  • Ví dụ:
    I have visited Paris.
    They have finished their homework.
• Tương lai đơn (Future Simple):
  • Cấu trúc: S + will + V (nguyên mẫu)
  • Ví dụ:
    I will help you with your homework tomorrow.
    They will go to the park next weekend.

1.2. Câu Điều Kiện (Conditional Sentences)

• Loại 1: Dùng để diễn đạt khả năng xảy ra trong tương lai.
  If + S + V (hiện tại), S + will + V.
  • Ví dụ: If it rains, we will stay home.
• Loại 2: Dùng để nói về những điều không có thật ở hiện tại.
  If + S + V (quá khứ), S + would + V.
  • Ví dụ: If I were you, I would study harder.
• Loại 3: Dùng để nói về điều kiện không thể xảy ra trong quá khứ.
  If + S + had + V3, S + would have + V3.
  • Ví dụ: If I had known about the test, I would have studied more.

1.3. Câu Bị Động (Passive Voice)

• Cấu trúc: S + am/is/are + V3 (quá khứ phân từ)
  • Ví dụ: The book is read by many students.
  • Câu bị động trong quá khứ: The homework was completed yesterday.

1.4. Câu Tường Thuật (Reported Speech)

• Cấu trúc:
  • He said (that) + S + V (quá khứ)
  • Ví dụ: She said that she had finished her work.
  • Chú ý: Thay đổi đại từ, thì động từ, và từ chỉ thời gian khi chuyển câu tường thuật.

Từ Vựng Tiếng Anh Lớp 10

Để đạt điểm cao trong kỳ thi, học sinh cần ôn tập từ vựng theo các chủ đề sau:

2.1. Chủ Đề Gia Đình:

• Từ vựng:
  family, relatives, parents, siblings, household, marriage, children, cousin
• Ví dụ câu:
  I live with my parents and two younger siblings.

2.2. Chủ Đề Môi Trường:

• Từ vựng:
  pollution, recycling, environment, climate change, global warming, deforestation, wildlife
• Ví dụ câu:
  We need to take action to protect the environment.

2.3. Chủ Đề Giáo Dục:

• Từ vựng:
  education, curriculum, classroom, subject, exam, teacher, homework, student
• Ví dụ câu:
  Math is my favorite subject because it’s challenging and interesting.

2.4. Chủ Đề Công Nghệ:

• Từ vựng:
  technology, internet, smartphone, computer, social media, gadget, device, online
• Ví dụ câu:
  Social media has become an essential part of our daily lives.

Kỹ Năng Nghe (Listening)

3.1. Kỹ Năng Nghe Hiểu

• Luyện tập với bài nghe: Học sinh nên luyện nghe các đoạn hội thoại, bài thuyết trình, và thông tin liên quan đến các chủ đề gia đình, giáo dục, công nghệ, và môi trường.
• Ghi chú thông tin chính: Lắng nghe và ghi lại từ khóa hoặc các ý chính để trả lời câu hỏi.
• Tăng dần độ khó: Tập luyện với các bài nghe từ bài thi mẫu hoặc các video Tiếng Anh trực tuyến.

Kỹ Năng Đọc (Reading)

4.1. Đọc Hiểu

• Các bài đọc trong Tiếng Anh lớp 10: Đọc các đoạn văn và trả lời câu hỏi về nội dung, từ vựng, thông tin chi tiết trong bài. Đoạn văn có thể liên quan đến các vấn đề xã hội, văn hóa, môi trường, hoặc công nghệ.
• Chú ý đến từ vựng mới: Phân tích nghĩa của từ mới thông qua ngữ cảnh.

Kỹ Năng Viết (Writing)

5.1. Viết Thư

• Thư chính thức và không chính thức: Viết thư cho bạn bè, gia đình, hoặc đối tác về các chủ đề như kỳ nghỉ, lời mời, thông báo.
• Ví dụ bài viết:
  Dear John,
  I hope you are doing well. I wanted to tell you about my recent trip to Hanoi. The weather was amazing, and I had a great time visiting the museums and trying local food. I hope we can travel together next summer!
  Best regards,
  [Your Name]

5.2. Viết Đoạn Văn Miêu Tả hoặc Nghị Luận

• Các chủ đề thường gặp: Sở thích, nghị luận về vấn đề xã hội, kế hoạch tương lai.
• Ví dụ bài viết:
  My favorite hobby is playing basketball. I love it because it helps me stay fit and makes me feel energetic. I usually play with my friends after school, and we enjoy the team spirit.

Kỹ Năng Nói (Speaking)

6.1. Luyện Nói về Các Chủ Đề:

• Giới thiệu bản thân: Tên, tuổi, sở thích, và gia đình.
• Thảo luận về sở thích: Học sinh có thể nói về sở thích cá nhân, hoạt động yêu thích, và lý do yêu thích.
• Thảo luận về các vấn đề xã hội: Môi trường, công nghệ, văn hóa, giáo dục, gia đình.

Ví dụ câu hỏi luyện nói:

• What are your hobbies?
• How do you usually spend your weekend?
• What is your opinion about online learning?

Các kiến thức khác

1. Các Cấu Trúc Câu Phức (Complex Sentences)

Câu phức là câu bao gồm một mệnh đề độc lập (independent clause) và ít nhất một mệnh đề phụ thuộc (dependent clause). Mệnh đề phụ thuộc có thể là mệnh đề chỉ nguyên nhân, mệnh đề chỉ thời gian, mệnh đề chỉ điều kiện, mệnh đề chỉ mục đích, v.v.

• Mệnh đề chỉ thời gian (Time Clauses):
  • After I finish my homework, I will go to bed.
  • Before we leave, we should check the weather.
• Mệnh đề chỉ điều kiện (Conditional Clauses):
  • If I study hard, I will pass the exam.
  • Unless it rains, we will go to the park.
• Mệnh đề chỉ nguyên nhân (Cause Clauses):
  • Because I was tired, I went to bed early.
  • Since you are here, let’s start the meeting.
• Mệnh đề chỉ mục đích (Purpose Clauses):
  • I study hard so that I can pass the exam.
  • She left early in order to catch the bus.

2. Các Phân Biệt Giữa Các Cấu Trúc Từ Vựng

2.1. Tính từ và Trạng từ:

• Tính từ mô tả danh từ:
  • She is a beautiful girl.
• Trạng từ mô tả động từ, tính từ hoặc trạng từ khác:
  • She sings beautifully.
  • He runs very fast.

2.2. Các Hình Thức Động Từ Khác Nhau:

• Động từ nguyên mẫu:
  • I want to go to the park.
• Động từ dạng V-ing:
  • I enjoy swimming in the sea.
• Động từ dạng V3 (Quá khứ phân từ):
  • The car has already been repaired.

3. Các Cấu Trúc Câu Hỏi (Questions)

• Câu hỏi Yes/No (Yes-No Questions):
  • Are you coming to the party?
  • Do you like coffee?
    (Câu trả lời có thể là “Yes” hoặc “No”.)
• Câu hỏi Wh- (Wh-Questions):
  • What time does the train arrive?
  • Where do you live?
    (Câu trả lời sẽ cung cấp thông tin cụ thể.)
• Câu hỏi với trợ động từ (Auxiliary Questions):
  • How many books does she have?
  • What kind of music do you like?
• Câu hỏi với “Do you mind”:
  • Do you mind if I sit here?
  • Do you mind helping me with my homework?

4. Cách Dùng Các Từ Vựng Phức Tạp Trong Câu

4.1. Các Từ Kết Hợp (Collocations)

• Go + [activity]: go swimming, go shopping, go fishing
• Make + [noun]: make a mistake, make a decision, make a promise
• Take + [noun]: take a photo, take a break, take notes
• Do + [noun]: do the homework, do the dishes, do the laundry

4.2. Các Cụm Động Từ (Phrasal Verbs)

• Look after: chăm sóc
  • She looks after her younger brother.
• Come up with: nghĩ ra, phát minh
  • I can’t come up with any ideas for the project.
• Get along with: hòa hợp với ai
  • I get along with all my classmates.

5. Sự Khác Biệt Giữa Các Thì Trong Tiếng Anh

• Thì hiện tại hoàn thành vs. Thì quá khứ đơn:
  • Hiện tại hoàn thành diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ và vẫn tiếp tục hoặc có kết quả liên quan đến hiện tại:
    • I have lived here for 5 years.
  • Quá khứ đơn diễn tả một hành động đã hoàn thành trong quá khứ mà không liên quan đến hiện tại:
    • I lived in Hanoi last year.
• Thì hiện tại tiếp diễn vs. Thì quá khứ tiếp diễn:
  • Hiện tại tiếp diễn diễn tả một hành động đang diễn ra ở thời điểm hiện tại:
    • I am reading a book right now.
  • Quá khứ tiếp diễn diễn tả một hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ:
    • She was reading a book when I called her.

6. Các Chủ Đề Thường Xuất Hiện Trong Bài Đọc Hiểu

6.1. Môi Trường và Biến Đổi Khí Hậu

• Các câu hỏi thường yêu cầu học sinh nhận biết thông tin về ô nhiễm, biến đổi khí hậu, tái chế, và các giải pháp bảo vệ môi trường.

6.2. Giáo Dục

• Chủ đề này yêu cầu học sinh có thể trả lời câu hỏi về hệ thống giáo dục, phương pháp học, trường học, và giáo viên.

6.3. Công Nghệ và Internet

• Học sinh có thể gặp các câu hỏi về các thiết bị công nghệ, mạng xã hội, và tác động của công nghệ đến cuộc sống.

6.4. Gia Đình và Xã Hội

• Các câu hỏi liên quan đến gia đình, mối quan hệ, và các vấn đề xã hội hiện đại.

Các lỗi sai thường gặp

1. Lỗi sai trong việc sử dụng thì động từ

• Sử dụng sai thì trong câu.
• Dùng thì hiện tại đơn thay cho hiện tại tiếp diễn.
• Dùng thì hiện tại hoàn thành sai trong các tình huống chỉ có sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.

2. Lỗi sai trong câu điều kiện

• Dùng sai loại câu điều kiện.
• Dùng sai cấu trúc “if” trong câu điều kiện loại 1, 2 hoặc 3.

3. Lỗi sai trong việc sử dụng từ vựng

• Dùng sai từ vựng hoặc từ loại trong câu.
• Dùng sai giới từ trong các cụm động từ hoặc thành ngữ.

4. Lỗi sai trong việc sử dụng câu bị động

• Dùng sai thì trong câu bị động.
• Quên thay đổi động từ khi chuyển từ câu chủ động sang câu bị động.

5. Lỗi sai trong việc sử dụng đại từ và tính từ sở hữu

• Dùng sai đại từ hoặc tính từ sở hữu.
• Quên thay đại từ hoặc tính từ sở hữu khi chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp.

6. Lỗi trong việc chia động từ và danh động từ

• Sử dụng sai động từ nguyên mẫu và danh động từ sau các động từ chỉ sở thích.
• Dùng sai động từ sau các động từ như “stop”, “finish”.

7. Lỗi sai trong câu hỏi gián tiếp

• Sử dụng sai cấu trúc câu hỏi gián tiếp.
• Sử dụng sai đại từ trong câu hỏi gián tiếp.

8. Lỗi trong việc sử dụng các cụm động từ

• Dùng sai động từ sau các cụm động từ thông dụng.
• Dùng sai giới từ sau các cụm động từ như “look after”, “take care of”, “get along with”.

9. Lỗi trong việc sử dụng giới từ

• Dùng sai giới từ sau động từ, tính từ và danh từ.
• Sử dụng sai giới từ trong các cụm từ như “in time”, “on time”.

10. Lỗi trong việc sử dụng câu so sánh

• Dùng sai dạng so sánh hơn hoặc so sánh nhất.
• Dùng sai cấu trúc so sánh kép.

Cách Ôn Tập Hiệu Quả

• Học từ vựng theo chủ đề: Tập trung vào các chủ đề như gia đình, môi trường, công nghệ, giáo dục, và xã hội.
• Luyện nghe và làm bài thi mẫu: Ôn luyện các bài nghe từ các đề thi mẫu, xem các video Tiếng Anh có phụ đề để tăng khả năng nghe hiểu.
• Thực hành viết và nói: Tập trung vào việc viết bài luận, viết thư, và thảo luận các chủ đề xã hội trong các buổi luyện nói.
• Lập kế hoạch học tập: Chia nhỏ thời gian học mỗi ngày để ôn tập từng phần nhỏ và tăng dần độ khó.

Mẹo Ôn Tập Tiếng Anh Lớp 10

• Lập kế hoạch ôn tập: Chia nhỏ thời gian học và ôn tập mỗi ngày, bắt đầu từ các chủ đề ngữ pháp và từ vựng cơ bản.
• Sử dụng các ứng dụng học Tiếng Anh: Duolingo, Quizlet, Memrise để ôn luyện từ vựng và ngữ pháp.
• Luyện tập với bài thi mẫu: Làm các bài thi mẫu Tiếng Anh lớp 10 để làm quen với cấu trúc đề thi và tăng khả năng làm bài.

Kết Luận

Tham khảo thêm tại:

Cụm Động Từ trong tiếng Anh – Cụm động từ thông dụng và cách sử dụng hiệu quả trong tình huống nâng cao 2025

Do, Be, Have có phải là trợ động từ trong tiếng Anh? (2025)