Đề cương ôn tập chủ điểm ngữ pháp giữa kì 1 Tiếng Anh 6

Giới thiệu

Tổng Quan Về Chủ Điểm Ngữ Pháp Giữa Kỳ 1 Tiếng Anh Lớp 6

Trong kỳ thi giữa kỳ 1 Tiếng Anh lớp 6, các chủ điểm ngữ pháp cơ bản sẽ chiếm tỷ trọng lớn. Học sinh cần nắm vững các kiến thức về thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, cấu trúc sở hữu cách, câu hỏi với “Wh-” và giới từ chỉ vị trí. Việc ôn tập các chủ điểm này sẽ giúp học sinh làm bài chính xác và đạt điểm cao trong kỳ thi.

Các Chủ Điểm Ngữ Pháp Quan Trọng

Dưới đây là các chủ điểm ngữ pháp mà học sinh cần chú trọng khi ôn thi giữa kỳ 1 Tiếng Anh lớp 6:

a. Thì Hiện Tại Đơn (Present Simple)

• Cách sử dụng: Diễn tả thói quen, sự thật hiển nhiên hoặc các hành động lặp đi lặp lại.
  • Ví dụ: I go to school every day.
• Cấu trúc:
  • Câu khẳng định: S + V (s/es) (I play, She works).
  • Câu phủ định: S + do/does + not + V (I do not play, She does not work).
  • Câu hỏi: Do/Does + S + V? (Do you play? Does she work?)
• Lưu ý: Chú ý đến việc sử dụng động từ thêm “s/es” với chủ ngữ là he, she, it trong câu khẳng định và câu hỏi.

b. Thì Hiện Tại Tiếp Diễn (Present Continuous)

• Cách sử dụng: Diễn tả hành động đang xảy ra tại thời điểm nói.
  • Ví dụ: She is studying now.
• Cấu trúc:
  • Câu khẳng định: S + am/is/are + V-ing (I am playing, She is studying).
  • Câu phủ định: S + am/is/are + not + V-ing (I am not playing, She is not studying).
  • Câu hỏi: Am/Is/Are + S + V-ing? (Are you playing? Is she studying?)
• Lưu ý: Lưu ý sự khác biệt giữa thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn. Present continuous chỉ hành động đang diễn ra tại thời điểm nói.

c. Cấu Trúc Sở Hữu Cách (Possessive Case)

• Cách sử dụng: Dùng để chỉ sự sở hữu.
  • Ví dụ: This is my book. / That is his pencil case.
• Cấu trúc:
  • Danh từ + ‘s (This is John’s book.)
  • Danh từ số nhiều + ‘s (These are the girls’ books.)
• Lưu ý: Chú ý cách sử dụng ‘s để thể hiện sự sở hữu, đặc biệt khi chủ ngữ là số nhiều.

d. Câu Hỏi Với “Wh-”

• Cách sử dụng: Dùng để hỏi về người, vật, nơi chốn, thời gian, cách thức, v.v.
  • Ví dụ: What is your name? / Where do you live?
• Danh sách các từ hỏi:
  • What (Cái gì): What is this?
  • Where (Ở đâu): Where do you live?
  • When (Khi nào): When do you go to school?
  • How (Như thế nào): How are you?
  • Why (Tại sao): Why are you late?
• Lưu ý: Chú ý cấu trúc câu khi dùng các từ hỏi. Đặc biệt với Where và What, cần lưu ý về sự thay đổi của động từ trong câu.

e. Giới Từ Chỉ Vị Trí (Prepositions of Place)

• Cách sử dụng: Diễn tả vị trí của người hoặc vật.
  • Ví dụ: The book is on the table. / The cat is under the chair.
• Các giới từ phổ biến:
  • In: The pen is in the box.
  • On: The book is on the desk.
  • Under: The cat is under the table.
  • Next to: The chair is next to the desk.
  • Behind: The dog is behind the door.
• Lưu ý: Học sinh cần nắm rõ cách sử dụng các giới từ này để miêu tả vị trí chính xác trong câu.

Kế Hoạch Ôn Tập Giữa Kỳ 1 Tiếng Anh Lớp 6

Để đạt kết quả cao trong kỳ thi giữa kỳ 1 Tiếng Anh lớp 6, việc lập kế hoạch ôn tập chi tiết và khoa học là rất quan trọng. Kế hoạch ôn tập nên được chia thành các phần nhỏ, tập trung vào các kỹ năng chính như ngữ pháp, từ vựng, kỹ năng nghe, đọc, viết và nói. Dưới đây là một kế hoạch ôn tập chi tiết cho học sinh lớp 6 trong vòng 2 tuần trước kỳ thi.

1. Mục Tiêu Ôn Tập

• Củng cố kiến thức ngữ pháp: Các chủ điểm quan trọng như thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, câu hỏi với “Wh-“, sở hữu cách, và giới từ chỉ vị trí.
• Mở rộng vốn từ vựng: Từ vựng về gia đình, trường học, hoạt động hàng ngày, và các chủ đề quen thuộc.
• Luyện nghe hiểu: Cải thiện khả năng nghe qua các bài nghe trong sách GLOBAL SUCCESS và các bài nghe trực tuyến.
• Luyện kỹ năng đọc hiểu: Đọc các đoạn văn ngắn và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
• Luyện kỹ năng viết: Viết câu hoàn chỉnh và đoạn văn ngắn về các chủ đề quen thuộc.
• Luyện giao tiếp: Thực hành nói với bạn bè hoặc gia đình để cải thiện khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh.

2. Lịch Ôn Tập (2 Tuần Trước Kỳ Thi)

Ngày 1-3: Ngữ Pháp – Thì Hiện Tại Đơn (Present Simple)

• Lý thuyết: Ôn lại cách sử dụng thì hiện tại đơn (diễn tả thói quen, hành động lặp lại, sự thật hiển nhiên).
• Bài tập:
  • Làm bài tập chọn động từ đúng trong câu.
  • Ôn tập câu phủ định và câu hỏi với Do/Does.
• Thực hành: Viết 5 câu về thói quen hằng ngày của bản thân, ví dụ: I go to school every day.
• Kỹ năng nghe: Nghe một đoạn hội thoại và trả lời câu hỏi về thói quen của người nói.

Ngày 4-5: Ngữ Pháp – Thì Hiện Tại Tiếp Diễn (Present Continuous)

• Lý thuyết: Ôn lại cách sử dụng thì hiện tại tiếp diễn (diễn tả hành động đang diễn ra ngay tại thời điểm nói).
• Bài tập:
  • Làm bài tập điền động từ với dạng am/is/are + V-ing.
  • Luyện câu hỏi với Am/Is/Are.
• Thực hành: Viết 5 câu miêu tả những gì bạn đang làm ngay bây giờ.
• Kỹ năng nghe: Nghe và xác định hành động đang diễn ra trong đoạn hội thoại.

Ngày 6-7: Sở Hữu Cách và Câu Hỏi Với “Wh-“

• Lý thuyết: Ôn lại cách sử dụng sở hữu cách và các câu hỏi với “Wh-“.
• Bài tập:
  • Làm bài tập điền sở hữu cách (My father’s book, The students’ desks).
  • Luyện câu hỏi với What, Where, Who, When, How.
• Thực hành: Viết câu hỏi cho các thông tin về gia đình hoặc trường học (e.g., Where do you study?).
• Kỹ năng nghe: Nghe một đoạn hội thoại và trả lời các câu hỏi về thông tin được hỏi.

Ngày 8-9: Giới Từ Chỉ Vị Trí (Prepositions of Place)

• Lý thuyết: Ôn lại các giới từ chỉ vị trí (in, on, at, under, next to, behind, between).
• Bài tập:
  • Làm bài tập điền giới từ vào câu.
  • Luyện đặt câu với giới từ chỉ vị trí.
• Thực hành: Miêu tả vị trí các đồ vật trong phòng (e.g., The book is on the table).
• Kỹ năng nghe: Nghe và xác định vị trí của các đồ vật trong bài nghe.

Ngày 10-12: Luyện Nghe và Đọc Hiểu

• Lý thuyết: Ôn lại cách nghe và hiểu các đoạn hội thoại và bài đọc ngắn.
• Bài tập:
  • Luyện nghe các đoạn hội thoại và trả lời câu hỏi.
  • Đọc một đoạn văn ngắn và trả lời câu hỏi về thông tin chi tiết trong bài.
• Thực hành: Đọc và tóm tắt nội dung của bài đọc, rồi trả lời các câu hỏi chi tiết.
• Kỹ năng viết: Viết lại thông tin bạn đã nghe hoặc đọc bằng câu của riêng mình.

Ngày 13-14: Luyện Viết và Ôn Tập Tổng Quát

• Lý thuyết: Luyện viết đoạn văn ngắn về một chủ đề quen thuộc như gia đình, bạn bè, sở thích.
• Bài tập:
  • Viết đoạn văn về một ngày học ở trường hoặc về sở thích của bạn.
  • Ôn lại tất cả các chủ điểm ngữ pháp đã học trong tuần qua.
• Kỹ năng viết: Viết một đoạn văn ngắn (4-5 câu) mô tả một hoạt động yêu thích.
• Luyện nói: Thực hành nói về một chủ đề (ví dụ: What do you like to do in your free time?).

Lời Khuyên Ôn Tập Ngữ Pháp

Để ôn tập ngữ pháp hiệu quả, học sinh có thể áp dụng những chiến lược sau:

• Ôn tập đều đặn: Học sinh nên dành thời gian mỗi ngày để ôn luyện các chủ điểm ngữ pháp. Có thể ôn một chủ điểm ngữ pháp mỗi ngày hoặc chia nhỏ từng phần để ôn.
• Làm bài tập thực hành: Việc làm các bài tập trắc nghiệm, bài tập điền từ vào chỗ trống hoặc bài tập chọn câu đúng sẽ giúp củng cố kiến thức ngữ pháp. Học sinh cũng có thể tìm các đề thi mẫu để làm quen với các dạng câu hỏi trong kỳ thi.
• Luyện các cấu trúc câu: Ôn luyện việc sử dụng các cấu trúc câu như S + V (s/es), Do/Does + not + V, am/is/are + V-ing, và Wh- questions. Càng thực hành nhiều, học sinh sẽ càng nắm vững các cấu trúc này.
• Sử dụng flashcards: Sử dụng flashcards để ghi nhớ từ vựng và cấu trúc ngữ pháp. Việc học theo hình thức này sẽ giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ các điểm ngữ pháp cần thiết.

Bài tập

Bài Tập 1: Thì Hiện Tại Đơn (Present Simple)

Điền động từ trong ngoặc vào dạng đúng của thì hiện tại đơn:

1. I ______ (study) English every day.
2. She ______ (go) to school at 7 a.m.
3. We ______ (play) football on Sundays.
4. My brother ______ (like) playing video games.

Bài Tập 2: Thì Hiện Tại Tiếp Diễn (Present Continuous)

Điền động từ trong ngoặc vào dạng đúng của thì hiện tại tiếp diễn:

1. She ______ (read) a book right now.
2. They ______ (play) football at the moment.
3. I ______ (write) an email at the moment.
4. We ______ (not go) to school this afternoon.

Bài Tập 3: Cấu Trúc Sở Hữu Cách (Possessive Case)

Điền từ thích hợp vào chỗ trống với cấu trúc sở hữu cách:

1. This is ______ (I) pen.
2. ______ (He) house is very big.
3. These are ______ (they) books.
4. ______ (My) friend is very kind.

Bài Tập 4: Câu Hỏi Với “Wh-“

Đặt câu hỏi với từ hỏi “Wh-” dựa trên thông tin dưới đây:

1. ______ does she go to school? (time)
2. ______ is your favorite subject? (subject)
3. ______ are you doing? (action)
4. ______ is the library? (location)

Bài Tập 5: Giới Từ Chỉ Vị Trí (Prepositions of Place)

Điền giới từ chỉ vị trí thích hợp vào chỗ trống:

1. The cat is ______ the table.
2. The book is ______ the shelf.
3. The chair is ______ the desk.
4. The dog is ______ the garden.

Bài Tập 6: Thì Hiện Tại Đơn và Hiện Tại Tiếp Diễn

Chọn đáp án đúng để hoàn thành câu:

1. I ______ to school by bus every day.
   • A. go
   • B. am going
2. She ______ her homework now.
   • A. does
   • B. is doing
3. They ______ to the cinema every Saturday.
   • A. go
   • B. are going
4. We ______ lunch at the moment.
   • A. have
   • B. are having

Bài Tập 7: Câu Lỗi Sai (Error Correction)

Tìm và sửa lỗi sai trong các câu sau:

1. She don’t like swimming.
2. I am play football every weekend.
3. They is going to the park now.
4. Where your brother live?

Hướng Dẫn Làm Bài:

• Bài Tập 1: Học sinh cần hiểu rõ cách chia động từ trong thì hiện tại đơn, đặc biệt với các chủ ngữ “he, she, it” thì động từ sẽ thêm “-s” hoặc “-es”.
• Bài Tập 2: Cần phân biệt khi nào sử dụng am/is/are + V-ing để diễn tả hành động đang diễn ra ngay tại thời điểm nói.
• Bài Tập 3: Cấu trúc sở hữu cách được sử dụng để chỉ sự sở hữu của người hoặc vật nào đó. Lưu ý đối với danh từ số ít thêm ‘s, danh từ số nhiều chỉ cần thêm ‘.
• Bài Tập 4: Câu hỏi với “Wh-” giúp học sinh luyện cách đặt câu hỏi để lấy thông tin chi tiết về người, thời gian, địa điểm, và hành động.
• Bài Tập 5: Giới từ chỉ vị trí giúp miêu tả mối quan hệ giữa các vật thể trong không gian.
• Bài Tập 6: Ôn tập sự khác biệt giữa thì hiện tại đơn (diễn tả thói quen, hành động lặp lại) và hiện tại tiếp diễn (diễn tả hành động đang diễn ra ngay tại thời điểm nói).
• Bài Tập 7: Luyện tập phát hiện và sửa lỗi sai sẽ giúp học sinh nâng cao khả năng nhận diện lỗi ngữ pháp phổ biến.

Kết Luận

Ôn thi giữa kỳ 1 Tiếng Anh lớp 6 đòi hỏi học sinh phải có một kế hoạch ôn tập rõ ràng và hiệu quả. Việc nắm vững các chủ điểm ngữ pháp cơ bản như thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, cấu trúc sở hữu cách, câu hỏi với “Wh-“, và giới từ chỉ vị trí là rất quan trọng. Đồng thời, học sinh cần luyện tập đều đặn các kỹ năng nghe, đọc, viết và nói để củng cố kiến thức và tự tin khi bước vào kỳ thi.

Việc ôn luyện không nên dồn vào phút cuối mà cần được thực hiện đều đặn mỗi ngày. Giải đề thi mẫu, làm bài tập thực hành và tập trung vào điểm yếu là những phương pháp ôn luyện hiệu quả giúp học sinh cải thiện kết quả. Ngoài ra, việc giữ tâm lý thoải mái, tự tin sẽ giúp học sinh làm bài tốt hơn trong kỳ thi.

Chỉ cần kiên trì và chăm chỉ ôn luyện theo kế hoạch, học sinh sẽ có thể đạt được kết quả cao trong kỳ thi giữa kỳ 1 Tiếng Anh lớp 6. Chúc các bạn học sinh ôn thi tốt và thành công!

Tham khảo thêm tại:

Elision với từ vựng nâng cao: Khám Phá Khái Niệm và Ứng Dụng Trong Giao Tiếp 2025

IELTS Reading & Listening